5-1
What Factors Influence Climate?
洋流和氣壓對地球的氣候影響很大。洋流可以把溫暖的海水送至高緯度地區、帶起深海中的有機物質.......因溫度差異形成所謂的高低氣壓(溫度高為低氣壓,反之為高氣壓),他充分影響著氣候(颱風就是一種低氣壓)。而海洋和大氣層的相互作用,更顯著的影響著氣候(水的循環)想想看,光是流動的海水和空氣對地球就有這般影響,真得很不可思議~
2008年12月12日 星期五
地理段落翻譯 2
Human Activities Can Cause
the Premature Extinction of Species
Although extinction is a natural process. the scientific consensus is that humans have become a major force in the premature extinction of species. Human activities decrease the earth's biodiversity when they cause the premature extinction of species and destory or degrade habitats needed for the development of new species.
According to biologists Stuart Pimm and Edward O. Wilson and the 2005 Millennium Ecosystem Assessment, extinction rates increased by 100-1000 times the natural background extinction rate during the 20th century. As human population and resource consumption increase over the next 50-100 years, our ecological footprints are likely to expend.
人類活動可能導致生物種類的過早絕種
科學公眾輿論成為了人類造成生物種類的過早絕種的主要力量。人類活動減少地球上的生物多樣性,當他們導致生物種類的過早的絕種和消滅或貶低為新的種類的發展需要的棲所。
在20世纪期間,根據生物學家斯圖爾特和愛德華.威爾遜和2005個千年生態系評估,絕種率按100-1000倍增加了自然本底絕種率。作為人口和資源消耗量增量以後的50-100年,我們的生態學腳印可能消費更大。
the Premature Extinction of Species
Although extinction is a natural process. the scientific consensus is that humans have become a major force in the premature extinction of species. Human activities decrease the earth's biodiversity when they cause the premature extinction of species and destory or degrade habitats needed for the development of new species.
According to biologists Stuart Pimm and Edward O. Wilson and the 2005 Millennium Ecosystem Assessment, extinction rates increased by 100-1000 times the natural background extinction rate during the 20th century. As human population and resource consumption increase over the next 50-100 years, our ecological footprints are likely to expend.
人類活動可能導致生物種類的過早絕種
科學公眾輿論成為了人類造成生物種類的過早絕種的主要力量。人類活動減少地球上的生物多樣性,當他們導致生物種類的過早的絕種和消滅或貶低為新的種類的發展需要的棲所。
在20世纪期間,根據生物學家斯圖爾特和愛德華.威爾遜和2005個千年生態系評估,絕種率按100-1000倍增加了自然本底絕種率。作為人口和資源消耗量增量以後的50-100年,我們的生態學腳印可能消費更大。
2008年11月7日 星期五
地理段落翻譯
P60-1-5
Some Scientists Use Models to Simulate Ecosystems
Since the late 1960s, ecologists have developed mathematical and other models that simulate ecosystems. Computer simulations can help scientists understand large and very complex systems(such as rivers, oceans, forests, grasslands, cities, and climates) that cannot be adequately studied and modeled in field and laboratory research. Scientists are learning a lot about how the earth works by feeding data into increasingly sophisticated models of the earth's systems and running them on supercomputer.
科學家使用模型模擬生態系
從20紀60年代開始,生態學家開發了精確的模型模擬生態系統.
電腦模擬可以幫助科學家了解在領域以及實驗室研究中不可能充分地被學習以及被塑造的非常大與複雜的系統(例如:河川,海洋,森林,草原,城市和氣候)
科學家從越來越尖端的地球模型裝置與超級電腦的計算數據中得知很多有關地球運作的資料.
Some Scientists Use Models to Simulate Ecosystems
Since the late 1960s, ecologists have developed mathematical and other models that simulate ecosystems. Computer simulations can help scientists understand large and very complex systems(such as rivers, oceans, forests, grasslands, cities, and climates) that cannot be adequately studied and modeled in field and laboratory research. Scientists are learning a lot about how the earth works by feeding data into increasingly sophisticated models of the earth's systems and running them on supercomputer.
科學家使用模型模擬生態系
從20紀60年代開始,生態學家開發了精確的模型模擬生態系統.
電腦模擬可以幫助科學家了解在領域以及實驗室研究中不可能充分地被學習以及被塑造的非常大與複雜的系統(例如:河川,海洋,森林,草原,城市和氣候)
科學家從越來越尖端的地球模型裝置與超級電腦的計算數據中得知很多有關地球運作的資料.
2008年11月6日 星期四
地理作業3-5~3-7
3-5
What Happens to Energy in an Ecosystem?
生態系統中能量怎麼了?
生態系統裡的能量包含食物鏈和食物網,食物鏈和食物網是息息相關的.食物鏈和食物網顯示生產者.消費者和分解者之間如何由一個連結到另一個之間的關係.
3-6
What Happens to Matter in an Ecosystem?
生態系統中的物質傳遞是怎麼發生的?
生態系統理存在多種不同物質循環。元素及化合物所組成的營養物,在空氣、水、土地、岩石以及生物間循環,稱為營養循環。另外常見的還有水循環、炭循環以及氮循環
3-7
How Do Scientists Study Ecosystem?
科學家如何學習生態學?
科學家利用專業及圖書館的研究、數學和模型來學習生態學。除此之外,我們也需要專注環境的變化,並針對這些影響提出應對策略。
What Happens to Energy in an Ecosystem?
生態系統中能量怎麼了?
生態系統裡的能量包含食物鏈和食物網,食物鏈和食物網是息息相關的.食物鏈和食物網顯示生產者.消費者和分解者之間如何由一個連結到另一個之間的關係.
3-6
What Happens to Matter in an Ecosystem?
生態系統中的物質傳遞是怎麼發生的?
生態系統理存在多種不同物質循環。元素及化合物所組成的營養物,在空氣、水、土地、岩石以及生物間循環,稱為營養循環。另外常見的還有水循環、炭循環以及氮循環
3-7
How Do Scientists Study Ecosystem?
科學家如何學習生態學?
科學家利用專業及圖書館的研究、數學和模型來學習生態學。除此之外,我們也需要專注環境的變化,並針對這些影響提出應對策略。
地理作業3-3~3-4
3-3
What are the major component of an ecosystem?所有的生物可分為生產者、消費者、分解者。
1.生產者指的是植物、綠藻等,這些物質能行光合作用生產營養物,將二氧化碳轉變成葡萄糖、水來使用。
2.消費者只我們這些必須藉攝食才能產生營養物的生物,可分為吃生產者的草食性動物也是初級消費者、吃消費著的肉食性動物,二級消費者以上、都能吃的雜食性動物
3.分解者是將所有物質分解,將所有物質重新放回大自然。生態系包含了有生命的生物跟無生命的物質(水、空氣、泥土、營養物、太陽能)。不同的生態系存在著不同種的生物,生物們的生活方式也會不同,每種族群在生態系裡都有一定的環境忍耐度,好的環境就增高了他們的環境忍耐度。不好的環境,任耐度就會比較低,因為土地有限、食物和無機物也有限,導致族群們無法無限制的繁殖,只能達到固定的數量。
3-4
What is biodiversity and why is it imprtant?生物的多樣性大抵分為四種: 功能多樣性、地形多樣性、基因多樣性、物種的多樣性1.功能多樣性,食物網使能量、營養物可以傳遞給每種生物而形成循環2.地形多樣性,在不同的地表,生物們有不同的生活方式3.基因多樣性,雖然是同物種,但基因上稍有不同,而產生出族群裡的個體們也有些許的不同4.物種的多樣性,物種們藉由身體的構造不同而產生不同種的生活方式。
What are the major component of an ecosystem?所有的生物可分為生產者、消費者、分解者。
1.生產者指的是植物、綠藻等,這些物質能行光合作用生產營養物,將二氧化碳轉變成葡萄糖、水來使用。
2.消費者只我們這些必須藉攝食才能產生營養物的生物,可分為吃生產者的草食性動物也是初級消費者、吃消費著的肉食性動物,二級消費者以上、都能吃的雜食性動物
3.分解者是將所有物質分解,將所有物質重新放回大自然。生態系包含了有生命的生物跟無生命的物質(水、空氣、泥土、營養物、太陽能)。不同的生態系存在著不同種的生物,生物們的生活方式也會不同,每種族群在生態系裡都有一定的環境忍耐度,好的環境就增高了他們的環境忍耐度。不好的環境,任耐度就會比較低,因為土地有限、食物和無機物也有限,導致族群們無法無限制的繁殖,只能達到固定的數量。
3-4
What is biodiversity and why is it imprtant?生物的多樣性大抵分為四種: 功能多樣性、地形多樣性、基因多樣性、物種的多樣性1.功能多樣性,食物網使能量、營養物可以傳遞給每種生物而形成循環2.地形多樣性,在不同的地表,生物們有不同的生活方式3.基因多樣性,雖然是同物種,但基因上稍有不同,而產生出族群裡的個體們也有些許的不同4.物種的多樣性,物種們藉由身體的構造不同而產生不同種的生活方式。
地理作業3-1~3-2
3-1
What Is Ecology?什麼是生態學?生態學是學習如何與生活環境和環境中的其他生物互相影響。有機體的最基本單位為細胞,細胞可在分為,細胞→細胞核→染色體→基因。而整個自然環境組成是由(個體→族群→群集→生態系統→生物圈)所形成的。族群間都會有些微的不同,是指物種與物種間的基因多樣性,而生物圈包含了地圈、水圈與氣圈。
3-2
什麼維持我們和其他生物生存?維持生物生存主要有4種組成:氣圈.水圈.地圈.生物圈氣圈:78%是氮氣.21%是氧氣.1%是其他氣體..還分有對流層.平流層等..水圈:不只有液體 水蒸氣也是 而海占全球71%地圈:有炎熱的地核和很多石頭組成的地殼生物圈:綜合所有的組成空氣.水.土壤.生物等...
What Is Ecology?什麼是生態學?生態學是學習如何與生活環境和環境中的其他生物互相影響。有機體的最基本單位為細胞,細胞可在分為,細胞→細胞核→染色體→基因。而整個自然環境組成是由(個體→族群→群集→生態系統→生物圈)所形成的。族群間都會有些微的不同,是指物種與物種間的基因多樣性,而生物圈包含了地圈、水圈與氣圈。
3-2
什麼維持我們和其他生物生存?維持生物生存主要有4種組成:氣圈.水圈.地圈.生物圈氣圈:78%是氮氣.21%是氧氣.1%是其他氣體..還分有對流層.平流層等..水圈:不只有液體 水蒸氣也是 而海占全球71%地圈:有炎熱的地核和很多石頭組成的地殼生物圈:綜合所有的組成空氣.水.土壤.生物等...
地理作業2-3~2-5
undergo 經歷nuclear 原子核的composition 成分arrangement 排列aluminum 鋁foil 金屬薄片molecule 分子spatial 空間的pattern 形態ion 離子 shorthand 速記法的equation 方程式represent 描繪coal 木炭combine 結合combination 結合(體)atmosphere 空氣gaseous 氣體的compound 混合物radioactive 放射性的decay 衰退transfer 轉換propel 推進kinetic 運動引起的potential 潛在的 velocity 速度
2-3.How Can Matter Change?(物質如何改變)
Ⅰ.Matter Undergoes Physical ,Chemical and Nuclear Changes(物質進行物理,化學和核能的變化)
Ⅱ.We Cannot Create or Destroy Matter(我們不可能創造或毀壞物質)
2-4
WHAT IS ENERGY AND HOW CAN IT CHANGE ITS FORM?何謂能源?能源如何轉換?
發電廠可以將熱能轉換成電能,電磁爐又將電能轉換成熱能。能量經過器具的運作,或者生物體內的作用,能夠轉換成其他能量。能量主要分成兩種:動能與位能。動能通常伴隨質量和速度,其他動能則有熱能、輻射能等,而位能則是將能量先儲存起來,在需要能量時再轉成動能。另外能量還有分成高品質跟低品質,高品質能源的轉換效率較佳。能量的轉變受兩個定律所控制,熱力學第一定理,也叫能量不滅原理,就是能量守恆定律,不同的能量形式之間可以相互轉化,但是能量既不能憑空產生,也不能憑空消失。熱力學第二定理,不可能把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化。簡言之即是熱不能自發的從冷處轉到熱處,任何高溫的物體在不受熱的情況下,都會逐漸冷卻。
2-5
HOW CAN WE USE MATTER AND ENERGY MORE SUSTAINABLY?我們如何永續的使用物質跟能源?
盡量做到資源回收與重覆使用,這樣可以達到永續的效果。
2-3.How Can Matter Change?(物質如何改變)
Ⅰ.Matter Undergoes Physical ,Chemical and Nuclear Changes(物質進行物理,化學和核能的變化)
Ⅱ.We Cannot Create or Destroy Matter(我們不可能創造或毀壞物質)
2-4
WHAT IS ENERGY AND HOW CAN IT CHANGE ITS FORM?何謂能源?能源如何轉換?
發電廠可以將熱能轉換成電能,電磁爐又將電能轉換成熱能。能量經過器具的運作,或者生物體內的作用,能夠轉換成其他能量。能量主要分成兩種:動能與位能。動能通常伴隨質量和速度,其他動能則有熱能、輻射能等,而位能則是將能量先儲存起來,在需要能量時再轉成動能。另外能量還有分成高品質跟低品質,高品質能源的轉換效率較佳。能量的轉變受兩個定律所控制,熱力學第一定理,也叫能量不滅原理,就是能量守恆定律,不同的能量形式之間可以相互轉化,但是能量既不能憑空產生,也不能憑空消失。熱力學第二定理,不可能把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化。簡言之即是熱不能自發的從冷處轉到熱處,任何高溫的物體在不受熱的情況下,都會逐漸冷卻。
2-5
HOW CAN WE USE MATTER AND ENERGY MORE SUSTAINABLY?我們如何永續的使用物質跟能源?
盡量做到資源回收與重覆使用,這樣可以達到永續的效果。
地理作業2.1~2.2
expriment試驗motivates促使;刺激predictions預言assumption假設patterns模型observation評論measurements測量experimentation實驗summarizes簡而說明mysterious神秘的decision決定situation局勢Observation注意switch轉換flashlight閃光燈batteries電池hypothesis假說bulp燈泡verified已證實的formal大概identify確認soil破壞nurtrient營養品cutover forests樹木砍光的森林retention 保持力investigated調查flows流;漲testable prediction可測試性的預言valid有根據的phosphorus磷further更進一步的observations觀察approximate接近的representation象徵;代表simulation模仿studied精細心計畫的sophisticated複雜的fed放入validity妥當性theory學理colleagues同僚;共事者skepticism懷疑peer review貴族評論skeptical懷疑性的criticize鑒定journal雜誌undisturbed未被擾亂的evaluate評定overwhelming壓倒之勢的;勢不可擋的gravity地心引力countless不計其數的aspect方向tentative試驗的reliable可信賴的unreliable靠不住的widely廣泛的classified分類的evaluation評價; 估價limitations限制因素uncertainty不確信establish使得到承認ralely難得;很少uncovered無擔保的bias成見minimized低估;極度輕視的unteracting交互作用
地理作業1.4~1.6
prevent防止pollution污染effective有效的costly代價高的source能源harmful有害的organism社會coal煤;焦炭point注意single誠實identifiable可認明的smokestack大煙囪;吸煙室industrial工業的figure企劃drainpipe下水道管;排水管rangeland牧場;放牧地deteriorate惡化atmosphere大氣層glacier冰川collapse崩塌;瓦解coral珊瑚reef暗礁;沙洲extinct滅絕的refugee難民occur被想起shelter庇護所equivalent同等物prematurely過早地;草率地malnutrition營養失調nonfat脫脂的diarrhea痢疾;瀉肚子measle包蟲sanitation衛生設備ditch壕溝respiratory呼吸作用的spurred裝有馬刺的;(鳥)有距的timber木材subsidies補貼ethical倫理的obligation責任;義務inherited繼承的logically論理上planetary今世的ingenuity賢明stewardship經營nurture培育openness公開;率直polarization偏極trade-off交易Chattanooga查塔諾加Tennessee田納西州unemployment失業率diesel由柴油引擎推動的
2008年9月25日 星期四
土木一甲 地理報告
demography 人口統計 organisms 有機組織體
ecosystem 生態系統 environmentalism 環境保護論
realm 範圍 conservation 保護
fertilizers 肥料 Sustainability 持續性
direct 指揮;主持;管理 dedicated 專注的
withdrawal 回收 flowing water 行雲流水
utterly 完全 exponentially 以指數方式
contribute to 貢獻 renewable resource 可恢復的資源
replenish 再補充 nonmetallic mineral resources 非金屬礦物資源
petroleum 石油 ecological footprint 生態足跡
Purification 洗淨,精鍊 Conflicts 衝突,抵觸,不一致,分歧
Evidence 證據; 清楚 stimulated 刺激;激勵;使興奮;促使
Input 投入; 輸入 degradation 下降,降低; 墮落
characteristics 特徵 beneficial有益的
footprint足跡 suppose期望
ecosystem 生態系統 environmentalism 環境保護論
realm 範圍 conservation 保護
fertilizers 肥料 Sustainability 持續性
direct 指揮;主持;管理 dedicated 專注的
withdrawal 回收 flowing water 行雲流水
utterly 完全 exponentially 以指數方式
contribute to 貢獻 renewable resource 可恢復的資源
replenish 再補充 nonmetallic mineral resources 非金屬礦物資源
petroleum 石油 ecological footprint 生態足跡
Purification 洗淨,精鍊 Conflicts 衝突,抵觸,不一致,分歧
Evidence 證據; 清楚 stimulated 刺激;激勵;使興奮;促使
Input 投入; 輸入 degradation 下降,降低; 墮落
characteristics 特徵 beneficial有益的
footprint足跡 suppose期望
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