地理最後作業

心得:不知不覺的就到期末了,上了半個學期的地理課,雖然上課的態度不是說很好,但老師所說的內容還是有聽到,雖然翻譯翻了不少,但文章內容還是有些不懂,不過雖然是這樣,但整體來說,地理課上的滿愉快的.

關鍵字: Surface Water
就字面上來講可以翻作地表水,也就是陸地上所看得見的水.
地表水是河川,冰川,湖泊,沼澤,四種水體的總稱,亦稱"陸地水",它是人類生活用水的重要來源之一,也是各國水資源的主要組成部分.

小地圖: http://maps.google.com.tw/maps/ms?hl=zh-TW&gl=tw&ptab=2&ie=UTF8&oe=UTF8&msa=0&msid=100061384868815879638.00045d7f6e7b8337017bd

小節翻譯:5-5第5小節

珊瑚礁以及和珊瑚蟲存在在珊瑚蟲身上的單細胞海藻有互利的關係,海藻經過光合作用提供珊瑚蟲保護色.食物.氧氣,珊瑚蟲則提供海藻一個很好的生活環境以及一些營養素.

在圖6 P.S53 補充珊瑚礁生態系統的一些元件和相互作用.

雖然珊瑚礁只佔了大約0.1%的海洋區域,但這些各式各樣且具有生產力的生態系統提供了許多生態學和經濟上的服務.他們幫助調節地球上的氣溫,通過消除大氣中的二氧化碳以及扮演一個自然屏障保護15%被海浪以及暴風雨侵蝕的海岸線.他們提供了約100萬個種類的魚的棲息地,包含了已知海魚種類的四分之一.從珊瑚礁種類的分子上開發出對於某種癌症HIV的抗生素以及藥物.

經濟上,珊瑚礁在發展中國家的漁獲量中佔了十分之一到四分之一,並且提供一些工作和建築材料給一些落後國家.他們每年也支持相當於億萬美元的價值給漁業和旅遊業,
珊瑚礁是很容易被破壞的,因為他們生長很慢而且容易破裂的.他們也只在乾淨和淺水與高鹽度的水域生存.水溫必須要在18-30℃(64-86℉).
對珊瑚礁最大且最長久的威脅可能是全球暖化,可以使水的溫度高於界限,此外,以水平的速度增加在大氣與海洋中的二氧化碳.使海水酸性度上升,使珊瑚蟲更難從珊瑚礁建立的物質中製造碳酸鹽.
在2005年,從96個國家的240位專家估計,世界上的那五分之一的珊瑚礁是被破壞以至於不太可能修復.他們由2050年世界上剩一半的珊瑚礁投射出珊瑚礁是可能滅絕的,原因是氣候變化.棲所損失.污染(特別是被腐蝕的沉機物)及過度捕魚.因此,現在世界上的珊瑚礁大約有70%是被破壞或可能被破壞,在2000年從59%起,只有大約6000種內的300種珊瑚礁是被保護的作為儲備或公園.
珊瑚礁是生活環境降低早期顯示的一個警告訊息.